Étude de cas : l'Académie et centre d'apprentissage des métiers spécialisés St. Anne Windsor-Essex Catholic District School Board (WECDSB)
Nipissing-Parry Sound Catholic District School Board: « Bears Who Care » célèbre 25 ans de service communautaire et d'impact social menés par les élèves
Réussite : Élaborer une approche commune pour combler les lacunes en littératie, Trillium Lakelands District School Board (TLDSB)
Réussite : Transformer les résultats en matière d'alphabétisation précoce dans la région de Waterloo grâce à une stratégie à l'échelle du système
Réussite : Favoriser le sentiement d'appartenance et la réussite scolaire, Conseil scolaire catholique du district de Halton (HCDSB)
Étude de cas : Autonomisation des jeunes femmes dans les métiers spécialisés, Conseil scolaire de district d'Avon Maitland (AMDSB)
Le CODE a l'honneur de participer à l'événement du Prix du Duc d'Édimbourg
Étude de cas : Les premiers Prix du Duc d'Édimbourg décernés à des élèves du comté d'Essex
Laura Elliott, directrice générale de CODE et COEP, lauréate du prix 2025 London West Leading Women Leading Girls
Paul Henry, récipiendaire du Prix du couronnement du roi Charles III
